A atividade de Amarelinha da adição realizada pelos alunos do segundo ano, matutino e vespertino, com a orientação da professora Larissa, foi uma forma lúdica e educativa de ensinar matemática. A Amarelinha, uma brincadeira tradicionalmente associada à coordenação motora e equilíbrio, foi adaptada para incluir conceitos matemáticos.

    A cada número que pulavam, os alunos tinham que somar os valores dos espaços até alcançar o resultado 20, promovendo assim a prática da adição de forma divertida e interativa. Essa abordagem criativa permitiu que os alunos se envolvessem ativamente na resolução de problemas matemáticos enquanto se divertiam, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais.

   A atividade demonstra como é possível integrar aprendizado e diversão no ambiente escolar, proporcionando uma experiência enriquecedora para os estudantes.

    Confira nas fotos: